商品詳情
聖誕節:
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
本書以聖誕節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識耶穌誕生節日的緣由和演變。
耶穌誕生和聖誕節有什麼關聯?
為什麼聖誕節很重要?
為什麼聖誕節有送禮物的習俗?
全世界第一棵聖誕樹在哪裡出現?
是哪一國人先想出要裝飾聖誕樹?
想知道更多的故事，請看認識耶穌誕生的節日最豐富的繪本－－《聖誕節》。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，交代聖誕節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，
內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
萬聖節:
■商品簡介
本書以萬聖節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識西洋鬼節的緣由和演變。
傳說蘇格蘭人、愛爾蘭人最害怕每一年的十月三十一日晚上了，
因為死神薩溫和鬼魂會來人間找替死鬼，後來人們想出戴恐怖的面具、發出鬼叫聲，
讓死神和鬼魂以為他們也是鬼而逃過一劫。
其實萬聖節來自於死神的節日「薩溫節」，
包括十月三十一日萬聖節、十一月一日諸聖節、十一月二日萬靈節三天。
而在萬聖節大家會提著南瓜燈，傳說從愛爾蘭開始，
原來是用白蘿蔔製成燈籠照亮路面，後來隨著愛爾蘭移民到美洲大陸，
發現南瓜比白蘿蔔好用，才改成南瓜燈。
在萬聖節的這一晚，小朋友會玩「不給糖，就搗蛋」的遊戲。
這個習俗來自愛爾蘭，人們扮鬼挨家挨戶要麵包、蛋糕，這些麵包、蛋糕原來是要給鬼魂吃的，
象徵好運和可以從地獄出來。過了一些時間，糖果就代替了麵包、蛋糕，成為萬聖節的主角。
想知道更多的故事，請看認識西洋鬼節最豐富的繪本－－《萬聖節》。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，交代萬聖節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識
過年:
■商品簡介
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
本書以中國年節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，
傳說老祖先是因為躲過「年」獸的攻擊，慶幸平安留住性命而互相道賀，
因而傳承「過年」的習俗，迎接一年的開始。
在每一年最後一天除夕前，我們會大掃除，除舊布新；
在除夕、初一到十五，我們忙著貼春聯和年畫、
圍爐、發紅包、拜年、回娘家、拜財神、趕五窮、吃元宵，希望年年是好年!
從珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，在過年的時候，可以分享過節的心得和家人團聚。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，交代年節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，
內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，
並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
父親節:
■商品簡介
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
美國8歲的安德魯說：「我們的父親節在六月第三個星期日。」
台灣6歲的小珍說：「我們的是八月八日。」
泰國10歲的安妮說：「我們在十二月五日過父親節。」
為什麼大家的父親節不同一天呢？ 想知道它的由來嗎？
本書以父親節的由來為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，
瞭解父親節是一個感謝爸爸的節日，珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，
雖然每個國家的父親節不是同一天，
但是孩子都可以在自己的父親節那一天充分表達對父親的一份心意。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，交代父親節設立的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，
內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，
並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
母親節:
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
母親節是感謝媽媽的節日，在這一天全家大小應該懷著一顆敬愛的心感謝媽媽的辛勞。
除了媽媽外，也要感謝奶奶和外婆，他們是爸爸和媽媽的母親，都是值得我們孝敬她們。
本書從母親節的由來、習俗一一向小朋友介紹，
從瞭解節日的來龍去脈，進而培養尊敬、感恩的情懷。
傳說母親節是源自古希臘人慶祝「莉亞」女神的節日而來。
莉亞女神就是至高無上的天神「宙斯」的母親，
很多希臘神話中的神都是她的兒女，她可以說是眾神之母。
到了十六世紀，英國人為了對母親表達感謝，
將「四旬齋」節日的第四個星期日訂為「省親星期天」。
到了二十世紀一位安娜女士組織了「母親節國際協會」，全力推展母親節的活動。
因為安娜的努力，一九一四年五月七日美國國會通過五月的第二個星期日是全國的母親節，
並且懸掛國旗表達對母親的敬愛。
為什麼訂五月的第二個星期日為母親節呢?
為什麼在母親節配戴康乃馨呢?
為什麼後來大家的母親節不同一天呢？
想知道這個節日感人的故事嗎?請以虔誠的心閱讀本書吧!。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，交代母親節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，
內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，
並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
■商品簡介
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
什麼是中秋呢？中秋是秋天的第二個月，排在秋天的中間，所以叫「中秋」。
但是，為什麼只在「中秋」過節、吃月餅呢？
傳說和月亮、秋收、嫦娥奔月、吳剛砍桂樹、月餅起義有關！
此書不僅介紹了中秋節節日的由來、習俗的演變，
也介紹了日本、越南的孩子怎麼過中秋節，可以開拓孩子的視野，瞭解多元文化的背景。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，敘說中秋節的各種傳說，建立節日故事的基本認識，
內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，
並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
■商品簡介
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
農曆五月五日端午節本來是夏季一個驅除瘟疫的節日，
為什麼愛國詩人屈原要投入汨羅江呢?
這一天，為什麼要吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、戴香包、
掛艾草和菖蒲、喝午時水、立蛋、吟詩呢?
本書以端午節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，
瞭解端午節為何會吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、戴香包、掛艾草和菖蒲、喝午時水、立蛋和吟詩，
珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，在過端午節的時候，可以分享過節的心得和家人團聚。
■本書特色
作者以生動詳實的描述，交代端午節設立的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，
內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，
並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
清明節
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
清明是中國二十四節氣中的第五個節氣，在這一天子孫到祖先的墓前，祭拜焚香，打掃墓園，表達慎終追遠的心意。
在春光明媚、桃紅柳綠的三、四月間，中國第五個節氣清明節，又稱「掃墓節」。
但是，掃墓的習俗從哪裡來的呢？相傳是從寒食節來的。
從冬至算起的第一百零六天，就是寒食節，因為和清明節相差一兩天，
宋代以後就把兩個節日合併為同一天。在清明節這一天，從古代相傳到現在，有掃墓、掛紙、踏青、盪鞦韆、放風箏等習俗。
清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，
掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，因此成為華人的重要節日。
掃墓活動通常是在清明節的前十天或後十天。不管用哪一種形式紀念，
清明節最基本的儀式是到墳前、骨灰放置處或靈位前追念祖先。
為了使紀念祖先的儀式更有意義，我們應該從小瞭解先人過去的奮鬥過程。
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，
並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
書以教師節的由來為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，瞭解教師節是一個感謝老師的節日，珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，雖然每個地區的教師節不是同一天，但是孩子都可以在教師節那一天充分表達對老師的一份心意。
作者以生動詳實的描述，介紹世界和各地教師節設立的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，內容包括節日故事、一些國家的小朋友如何過教師節、節日遊戲三部分，並適當放入童詩讓孩子感受文字變化的趣味。
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚和感謝的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。
西洋的鬼節叫「萬聖節」，中國的鬼節叫「中元節」。
從商朝以來非常重視祭拜過世的祖先，
但是，古人有慈悲心，除了祭拜祖先外，
也超渡善待孤苦伶仃的死者（好兄弟)。
民間習俗，以農曆七月初一開鬼門，三十日關鬼門，
所以七月又稱「鬼月」，整月「好兄弟」可以到民間接受人們的祭拜。
從北魏開始，稱農曆七月十五日為「中元節」，
佛教在這一天，舉行超渡法會，稱為「盂蘭盆節」；
道教則當作地官生日，是農民慶賀豐收、酬謝土地的日子之一，也是為亡魂赦罪的日子。
本書從中元節的由來、習俗一一向小朋友介紹，從瞭解節日的來龍去脈，進而培養尊敬、關懷的情懷。
